PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU KELAS IV SD NEGERI POPARENG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk megetahui ketersediaan dan  pemanfaatan media pembelajaran serta untuk mengetahui upaya guru dalam pemanfaatan media pembelajaran pada siswa kelas IV SD Negeri Popareng. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, dimana subjek dalam penelitian ini adalah guru dan objek penelitiannya adalah siswa. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini menunjukan bahwa pemanfaatan media pembelajaran visual yang digunakan guru sangat efisien untuk digunakan oleh siswa yang sudah bisa membaca, tetapi masih kurang efisien untuk digunakan bagi siswa yang masih belum lancar untuk membaca.