UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KETERKAITAN HUBUNGAN KEGIATAN EKONOMI DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN MANUSIA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS VIII SMP KRISTEN BAITANI LAPANGAN
DOI:
https://doi.org/10.53682/jpeunima.v5i1s.8692Keywords:
Entrepreneurship], Creative, LearningAbstract
ABSTRAK< strong>< p> < td>
nbsp;< p> < td> < tr>
Sebelum dilaksanakan tindakan nilai rata rata pelajaran IPS siswa kelas VIII adalah 66 67 Setelah dilakukan tindakan pada siklus I nilai hasil belajar siswa rata ratanya adalah 72 89 Selanjutnya pada siklus II rata rata hasil belajar siswa menjadi meningkat nbsp;yaitu 89 48 Sebelum dilakukan tindakan kategori rata rata hasil belajar siswa berada pada kategori rendah dengan tingkat ketuntasan 44 dari 27 siswa Pada siklus I setelah dilakukan tindakan hasil belajar siswa masih berada pada kategori rendah dengan tingkat ketuntasan 56 dari 27 siswa Pada siklus II setelah dilaksanakan tindakan lebih lanjut sebagai hasil refleksi siklus I hasil belajar siswa berada pada kategori sedang dengan tingkat ketuntasan 93 dengan jumlah kelulusan 25 siswa dari total jumlah 27 siswa < p>
Kata Kunci: Kewirausahaan Kreatif Pembelajaran< em>< strong>< p>
nbsp;< p>
ABSTRACT< strong>< p>
Before the action was implemented the average social studies score for class VIII students was 66 67 After taking action in cycle I the average student learning outcome value was 72 89 Furthermore in cycle II the average student learning outcomes increased namely 89 48 Before the action was carried out the average student learning outcomes were in the low category with a completion level of 44 from 27 students In the first cycle after taking action student learning outcomes were still in the low category with a completion level of 56 for 27 students In cycle II after carrying out further action as a result of reflection in cycle I student learning outcomes were in the medium category with a completion rate of 93 with 25 students graduating out of a total of 27 students < p>
Keywords: Entrepreneurship Creative Learning< strong>< p> < td> nbsp;< td> < tr> < tbody> < table>
Downloads
References
Ahmadi 2002 Transformasi Pendidikan Memasuki Milenium III Kanisius; Yogyakarta
Arikunto S 2008 Penelitian Tindakan Kelas Bina Aksara; Jakarta
Daryanto 2001 Evaluasi Pendidikan Rineka Cipta; Jakarta
Depdiknas 2006 Pedoman Pengembangan Model Model Pembelajaran Di SMP Direktorat PMPTK Depdiknas Jakarta
Depdiknas 2008 Perangkat Pembelajaran Kurikulum Tingkat Satuan pendidikan KTSP SMP Dirjen Dikdasmen Dir Pembinaan SMK Jakarta
Ibrahim R Syaodidih S 2003 Perencanaan Pengajaran Depdiknas Reneka Cipta; Jakarta
Mouly George J 1973 Psychology for effective teaching Newyork Holt Rineehalt and Winston Purwanto N 1990 Psikologi Pendidikan PT Remaja Rosdakarya; Bandung
Setyawati Suci 2019 Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning PBL untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa
Slameto 2003 Belajar dan Faktor Faktor Yang Mempengaruhinya Rineka Cipta Jakarta
Suwarni N 2006 Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Metode Pemecahan Masalah di Kelas VIII SMP Negeri 1 Medan Makalah SMP Negeri 1 Medan Medan
Purwanto 2009 Evaluasi Hasil Belajar Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Silberman Melvin 2007 Active Learning: 101 Strategi Pembelajaran Aktif Yogyakarta: Pustaka Insan Madani
Slamet 1989 Belajar dan Faktor Faktor yang Mempengaruhinya Jakarta: Rineka Cipta
Sukardi 2005 Metodologi Penelitian Pendidikan Edisi Ketiga Jakarta: Bumi Aksara
