UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS XI PERKANTORAN SMK NASIONAL MOLOMPAR MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN PERMAINAN TARGET (TARGET GAMES) PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dengan menggunakan Model Kooperatif Permainan Target. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas dengan melakukan 2 siklus. Penggunaan Model Kooperatif Permainan Target (Target Games) mampu meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran EKONOMI Kelas XI PERKANTORAN SMK Nasional Molompar yaitu pada siklus 1 sebesar 61,77 %, pada siklus  2  mengalami  peningkatan  sebesar 20,89  %  menjadi 82,66%.  Penggunaan  Model  Kooperatif  Permainan Target (Target Games) mampu  meningkatkan kinerja  guru pada  pembelajaran  Ekonomi Kelas XI PERKANTORAN SMK Nasional Molompar yaitu  pada  siklus 1 nilai  rata-rata  kinerja  guru melaksanakan pembelajaran sebesar 3,39 dengan  kategori baik dan pada siklus 2 nilai  rata-rata  mengalami  peningkatan  sebesar  8.75%  menjadi 3,74  dengan kategori baik sekali.

Kata Kunci : Aktivitas Belajar Siswa, Pembelajaran Permainan Target

Abstract

This research aims to increase student learning activities by using the Cooperative Target Game Model. This research uses a classroom action research approach by carrying out 2 cycles.

The use of the Cooperative Model of Target Games (Target Games) is able to increase student learning activities in the classroom. The use of the Cooperative Model of Target Games (Target Games) is able to improve teacher performance in the classroom, increasing by 8.75% to 3.74 in the very good category.

Keywords: Student Learning Activities, Target Game Learning