PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PBL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII PADA PELAJARAN TEMATIK SMP SATAP NEGERI TAMPEMADORO
DOI:
https://doi.org/10.53682/jpeunima.v5i1s.8705Keywords:
Problem Based Learning, Learning MotivationAbstract
Abstrak< strong>< p>
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas dengan melakukan 3 siklus Perencanaan model pembelajaran Problem Based Learning < em> PBL untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pelajaran tematik dengan langkah langkah berikut a Menyiapkan pernagkat pembelajaran seperti RPP Modul dengan metode Problem Based Learning PBL < em> b Menyiapkan LKPD soal evaluasi dan media Media yang digunakan adalah video pembelajaran untuk memperjelas materi organ pernapasan pada manusia c Selain itu peneliti menyiapkan instrument penelitian yaitu lembar observasi dan kuesioner sebagai pengukur motivasi belajar siswa Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning < em> PBL dalam pembelajaran tematik dengan langkah langkah sebagai berikut a Orientasi siswa terhadap masalah b Mengorganisisasi siswa dalam belajar yaitu dengan meminta siswa untuk membaca teks bacaan c Penyajian Informasi yiatu siswa dapat menyajikan informasi dan mempersentasikan hasil diskusi secara berkelompok d Membimbing kegiatan Belajar Kelompok yaitu guru membimbing siswa dalam mengerjakan tugas kelompok e Mengevaluasi hasil belajar yaitu guru memberikan soal evaluasi untuk mengetahui pemahaman siswa dalam materi pelajaran yang telah dipelajari < p>
Kata Kunci : Problem Based Learning Motivasi Belajar< strong>< p>
nbsp;< p>
nbsp;< strong>< p>
Abstract< strong>< p>
This research aims to increase students learning motivation by using a problem based learning model This research uses a classroom action research approach by carrying out 3 cycles < p>
Planning a Problem Based Learning PBL learning model to increase student learning motivation in thematic lessons with the following steps a Prepare learning tools such as lesson plans modules using the Problem Based Learning PBL method b Prepare LKPD evaluation questions and media The media used is a learning video to explain the respiratory organs in humans c Apart from that the researcher prepared research instruments namely observation sheets and questionnaires as a measure of student learning motivation < p>
Application of the Problem Based Learning PBL learning model in thematic learning with the following steps a Orienting students towards problems b Organizing students in learning namely by asking students to read reading texts c Presentation of Information namely students can present information and present the results of discussions in groups d Guiding group learning activities namely the teacher guides students in carrying out group assignments e Evaluating learning outcomes namely the teacher provides evaluation questions to determine students understanding of the subject matter that has been studied < p>
Keywords: Problem Based Learning Learning Motivation< strong>< p>
nbsp;< strong>< p>
Downloads
References
Arikunto Suharsimi Prof Suhardjono dan Prof Supardi 2010 Penelitian Tindakan Kelas Jakarta: Bumi Aksara
Dr Dimyati dan Drs Mudjiono 2009 Belajar dan Pembelajaran Jakarta: Rineka Cipta
Huda Miftahul 2013 Model Model Pengajaran dan pembelajaran
Yogyakarta:Pustaka Belajar
Maulani Wulan 2014 Penerapan Model Problem Based Learning PBL Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Cisaranten Kidul Bandung Pada Sub Tema Keberagaman Budaya Bangsaku Bandung Online http: repository unpas ac id 6265
Raharjo Dwi dkk 2020 Peningkatan Motivasi dan Persentasi Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Lerning PBL pada Pembelajaran Tematik Kelas II Sekolah dasar negeri Bokaharjo Kecamatan Prambanan Kabupaten Sleman Online http: eprints uad ac id 21482 1 25 20Dwi 20Raharjo 20 281361 1373 29 pdf
Widyoko Eko Putro 2012 Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian Yogyakarta: Pustaka Belajar
Wiriaatmadja Prof Dr Rochiati 2005 Metode Penelitian Tindakan Kelas Untuk Meningkatkan Kinerja Guru dan Dosen Bandung: PT Remaja Rosdakarya
