Vol. 1 No. 2 (2021): October Issue

View Vol. 1 No. 2 (2021): October Issue

E-ISSN 2776-284X | P-ISSN 2776-2920

Keywords

minat belajar; motivasi belajar; hasil belajar; kuliah daring; prestasi belajar; model pembelajaran; pembelajaran demonstrasi; Elektronika Dasar; problem-based learning; pembelajaran berbasis masalah; kemandirian belajar; fasilitas belajar; sistem proteksi; arus bocor; instalasi rumah tinggal; pembelajaran berbasis proyek

DOI: https://doi.org/10.53682/edunitro.v1i2
Published: 2021-10-26

Articles

  • Hubungan Minat dan Motivasi dengan Hasil Belajar Teknik Instalasi Penerangan Listrik Siswa SMKN 2 Tanimbar Selatan

    Silfina Sermatan, Nontje Sangi, Ruddy Sanger
    1-8
    DOI: https://doi.org/10.53682/edunitro.v1i2.1141

  • Hubungan Kuliah Daring dan Minat Belajar dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro

    Waraney Kamagi, Viverdy Memah, Janne Ticoh
    9-18
    DOI: https://doi.org/10.53682/edunitro.v1i2.1880

  • Peningkatan Hasil Belajar dengan Pembelajaran Demonstrasi di Kelas X Jurusan TITL SMKN 2 Manado

    Ardi Mokalu, Calvin Mamahit, Rudy Sanger
    19-26
    DOI: https://doi.org/10.53682/edunitro.v1i2.1045

  • Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dasar-Dasar Listrik

    Yulius Tildjuir, Benyamin Tampang, Nontje Sangi
    27-34
    DOI: https://doi.org/10.53682/edunitro.v1i2.1487

  • Hubungan Kemandirian dan Fasilitas dengan Prestasi Belajar Teknik Instalasi Tenaga Listrik

    Heri Bungangu, Moudi Kambey, Ruddy Sanger
    35-42
    DOI: https://doi.org/10.53682/edunitro.v1i2.1715

  • Penerapan Sistem Proteksi Arus Bocor pada Instalasi Listrik Rumah Tinggal

    Billy Kilis, Calvin Mamahit
    43-52
    DOI: https://doi.org/10.53682/edunitro.v1i2.2650

  • Hasil Belajar Model Pembelajaran Berbasis Proyek di SMK Global Pacific Halmahera Utara

    Eldito Tatu, Harrichoon Angmalisang, Fransiskus Seke
    53-60
    DOI: https://doi.org/10.53682/edunitro.v1i2.2667