Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMK Negeri 1 Bolaang
DOI:
https://doi.org/10.53682/jpeunima.v3i2.5308Keywords:
Parents' attention, learning motivation, student learning outcomes.Abstract
ABSTRAK< span>< span>< p>
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perhatian orang tua dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa di SMK Negeri 1 Bolaang Metode penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan sampel 64 < span>< span>o< span>< span>rang Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik observasi kuesioner angket dan dokumentasi Hasil penelitian dianalisis dengan metode analisis regresi ganda analisis korelasi sederhana dan korelasi ganda Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan 1 Perhatian Orang Tua berpengaruh signifikan terhadap Hasil Belajar Siswa dengan jumlah t< span>< span>hitung< span>< span> lebih besar dari t< span>< span>tabel< span>< span> = 9 074 gt; 1 669 2 Motivas Belajar berpengaruh signifikan terhadap Hasil Belajar Siswa dengan jumlah t< span>< span>hitung< span>< span>lebih besar dari t< span>< span>tabel< span>< span> = 6 082 gt; 1 669 3 Perhatian Orang Tua dan Motivasi Belajar berpengaruh signifikan terhadap Hasil Belajar Siswa di SMK Negeri 1 Bolaang sebesar 29 92 dengan jumlah F< span>< span>hitung< span>< span> lebih besar dari F< span>< span>tabel< span>< span> = 76 888 gt; 4 00 < span>< span>< p>
nbsp;< p>
Kata Kunci : < span>< span>Perhatian orang tua< span>< span> < span>< span>Motivasi belajar dan Hasil belajar siswa< span>< span>< p>
nbsp;< p>
ABSTRACK< span>< span>< p>
This study aims to determine the effect of parental attention and learning motivation on student learning outcomes at SMK Negeri 1 Bolaang This research method is a quantitative method with a sample of 64 people The techniques used in data collection are observation questionnaires and documentation The results of the study were analyzed using multiple regression analysis methods simple correlation analysis and multiple correlations The results of this study show 1 Parental Attention has a significant effect on Student Learning Outcomes with a tcount greater than table 9 074 1 669 2 Motivation = Learning has a significant effect on Student Learning Outcomes with a tcount greater than table = 6 082 gt; 1 669 3 Parental Attention and Learning Motivation have a < span>< span>significant effect on Student Learning Outcomes at SMK Negeri 1 Bolaang by 29 92 with the F number greater than F 76 888 gt; 4 00 table< span>< span> < span>< span>< p>
Keywords: Parents attention learning motivation and student learning outcomes< span>< span> < span>< span>< p>
Downloads
References
Aqib Zainal 2010 Profesionalisme Guru dalam Pembelajaran Surabaya : Penerbit InsanCendekia
Djaali 2008 Pengukuran dalm Bidang Pendidikan Jakarta : PT Grasindo
Djamarah Syaiful Bahri 2011 Psikologi Belajar Jakarta: Rineka Cipta https: ainamulyana blogspot com 2012 01 pengertian hasil belajar dan faktor html?m=1
https: eprints ums ac id 2021 07 jurnal pengaruh perhatian orang tua dan motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar bidang studi akuntansi pada siswa kelas x sma n 1 pacangaan kabupaten jepara tahun ajaran 2007 2008
https: stai binamadeni e juornal id 2021 07pengaruh perhatian orang tua dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika survey pada kelas VII smp swasta di kota tanggerang
https: repository upi edu 2022 03 fika yustia afifah 2018
Kustandi C dan Bambang S 2011 Media Pembelajaran Manual dan Digital Bogor : Penerbit Ghalia Indonesia
Kandori Iwan 2022 PENGARUH LITERASI EKONOMI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP EEFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SISWA JURUSAN AKUNTANSI KEUANGAN DAN LEMBAGA SMK NEGERI 2 TONDANO kutipan dari https: ejurnal unima ac id index php jpe unima article view 4050
Riadi Muchlisin 2015 Perhatian Orang Tua Diakses pada 24 8 2022 dari https: www kajianpustaka com 2015 12 perhatian orang tua html
Sadiman Arief S dkk 2010 Media Pendidikan : Pengertian Pengembangan dan Pemanfaatannya Jakarta : Rajawali Pers
Sudjana Nana 2009 Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Slamento 2010 Belajar dan Faktor Faktor yang Mempengaruhinya Jakarta : Rineka Cipta
Syah Muhibbin 2010 Psikologi Pendidikan : dengan Pendekatan Baru Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Sardiman AM 2016 Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar Jakarta: Rajawali Press
Sukmadinata N S 2011 Landasan Psikologi Proses Pendidikan Bandung: Remaja Rosdakarya
Slameto 2010 Belajar dan faktor faktor yang Mempengaruhinya Jakarta: Rineka Cipta
Suryabrata Sumadi 2011 Psikologi Pendidikan Jakarta: Raja Grafindo Persada
Uno Hamzah B 2011 Teori Motivasi dan Pengukurannya Jakarta: Bumi Aksara
