Pengembangan Materi Ajar Neraca Lajur Berbantuan Aplikasi Canva
DOI:
https://doi.org/10.53682/jpeunima.v6i1.11900Keywords:
PENGEMBANGAN MATERI AJAR , NERACA LAJUR , APLIKASI CANVAAbstract
ABSTRAK< p>
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pemahaman siswa terhadap materi neraca lajur di< p>
SMK Negeri 1 Kotamobagu yang diperparah oleh terbatasnya variasi bahan ajar yang tersedia < p>
Kondisi ini menghambat pencapaian pemahaman konsep akuntansi yang mendalam dan aplikasi< p>
praktis neraca lajur Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan materi ajar< p>
neraca lajur yang inovatif menarik dan interaktif dengan memanfaatkan aplikasi Canva Metode< p>
penelitian yang digunakan adalah Research and Development R amp;D dengan model pengembangan< p>
4 D meliputi tahap Define Design Development dan Disseminate Hasil penelitian menunjukkan< p>
bahwa materi ajar yang dikembangkan melalui aplikasi Canva divalidasi oleh ahli materi ahli media < p>
dan guru akuntansi sebagai produk yang layak dan efektif Uji coba terbatas juga menunjukkan< p>
peningkatan pemahaman dan motivasi belajar siswa terhadap materi neraca lajur < p>
ABSTRACT< p>
This research is motivated by the lack of students understanding of the trial balance material at SMK< p>
Negeri 1 Kotamobagu which is exacerbated by the limited variety of teaching materials available < p>
This condition hinders the achievement of a deep understanding of accounting concepts and< p>
practical applications of the trial balance Therefore this study aims to develop innovative < p>
interesting and interactive trial balance teaching materials by utilizing the Canva application The< p>
research method used is Research and Development R amp;D with a 4 D development model < p>
including the Define Design Development and Disseminate stages The results of the study showed< p>
that the teaching materials developed through the Canva application were validated by material< p>
experts media experts and accounting teachers as feasible and effective products Limited trials< p>
also showed an increase in students understanding and motivation to learn the trial balance material < p>
Downloads
References
Arviny D Saputri Sitti Hajerah Hasyim 2023 Pengaruh Media Pembelajaran Canva Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Akutansi Universitas Negeri Makasar Jurnal Pendidikan Akutansi p 201 2011 https: scholar google com scholar?hl=id as_sdt=0 2C5 q=pengaruh media pembelajaran canva terhadap motivasi belajar btnG= d=gs_qa bs t=1718105915618 u= 23p 3D3a0uVPifyl8J
Alfian A N Putra M Y Arifin R W Barokah A Safei A Julian N 2022 Pemanfaatan Media Pembelajaran Audio Visual berbasis Aplikasi Canva Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat UBJ 5 1 p 75 84 https: scholar google com scholar?hl=id as_sdt=0 2C5 q=pemanfaata n media pembelajaran audio visual btnG= d=gs_qabs t=1718143627
Kandori I 2022 Penerapan Model Pembelajaran E Learning Berbasis Android Pada Guru Guru Sman 2 Tondano Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi 3 1 218 228 https: doi org 10 53682 jpeunima v3i1 4661
Kharissidqi M T Firmansyah V W 2022 Aplikasi Canva Sebagai Media Pembelajaran Yang Efektif Indonesian Journal of Education and Humanity 2 4 108 113 https: scholar google com scholar?hl=id as_sdt=0 2C5 q=pemanfaata n media pembelajaran audio visual btnG= d=gs_qabs t=1718143627 061 u= 23p 3DMtfr_F_tInsJ
Lois Tambunan Janwar Tambunan 2023 Pengembangan Bahan Ajar E Modul Matematika Berbantuan Aplikasi Canva Pada Materi Grafik Fungsi Eksponen Dan Logaritma Jurnal Cendekia Volume 13 No 2 Tahun 2023 p 1029 1038 Diakses pada 8 Desember 2023 https: jcup org index php cendekia article view 2212
u= 23p 3DMtfr_F_tInsJ
Melva 2022 Peningkatan Hasil Belajar Akutansi Dasar Menyusun Neraca Lajur Perusahaan Jasa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Jurnal Syntax Idea Volume 4 No 10 Tahun 2022 p 1463 1470 Diakses Pada 3 januari 2024 https: jurnal syntax idea co id index php syntax idea article view 1977
Muhammad Afdhaluzzikri 2022 Pemanfaatan Aplikasi Canva Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas II Jenjang Sekolah Dasar Negeri Reusak Kabupaten Aceh Barat Jurnal UIN Ar Raniry p 11 15 https: scholar google com scholar?hl=id as_sdt=0 2C5 q=aplikasi caRatna Siswati
Susi Agustini 2021 Penerapan Media Pembelajaran QR Code Berbantuan Canva Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Akutansi Jurnal Nalar Pendidikan Volume 9 No 1 Tahun 2021 p 1 10 Diakses Pada 3 Januari 2024 https: www neliti com publications 554660 penerapan media pembelajaran qr code berbantuan aplikasi canva untuk meningkatkan hasil b
Sari M N Sumarno A tahun Pengembangan Media E Modul Interaktif Materi Pokok Penyusunan Neraca Lajur dan Laporan Keuangan Mata Pelajaran Akuntansi Dasar Jurusan Perbankan dan Keuangan Mikro untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Jombang Jurnal Pendidikan Akuntansi Halaman1 10 https: ejournal unesa ac id index php jmtp article view 40889
nva sebagai media pembelajaran yang efektiv btnG= d=gs_qabs t=1
Sugiyono 2017 Metode Penelitian dan Pengembangan Research and Development Bandung: Alfabeta
Zulfadhli Rusli 2021 Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Pratikum Akutansi Perusahaan Jasa Dagang Dan Manufaktur Materi Neraca Lajur Melalui Penggunaan Video Tutorial Jurnal Economica Didactica Volume 3 No 2 Tahun 2022 p 26 38 Diakses pada 8 Desember 2023 https: jurnal usk ac id JED article view 30313
