IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA DIGITAL CHROMEBOOK DI SMP KRISTEN TONDANGOW
DOI:
https://doi.org/10.53682/jpeunima.v5i1.9689Keywords:
Penerapan ChromebookAbstract
ABSTRAK< strong>< p>
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi pembelajaran berbasis media digital chromebook< em> di SMP Kristen Tondangow serta mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan media chromebook< em> Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif menggunakan teknik pengumpulan data triangulasi serta analisa data bersifat kualitatif Adapun objek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa SMP Kristen Tondangow Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan penerapan Chromebook< em> di SMP Kristen Tondangow dalam proses pembelajaran sudah sangat baik walapun masih ada sebagian siswa yang belum memahami tentang cara penggunaan faktor faktor pendukung implementasi media Chromebook< em> seperti jaringaan internet sumber daya manusia dalam hal ini guru disisi lain jaringan internet guru juga dapat menjadi penghambat dalam implementasi Chromebook< em> sebagai media pembelajaran di SMP Kristen Tondangow hal ini bisa disebabkan oleh kurangnya keahlian guru akan penggunaan Chromebook< em> < p>
Kata Kunci: < strong>Penerapan Chromebook Faktor pendukung< strong> < strong>faktor penghambat< strong> < strong>< p>
< em>< p>
< em>< p>
ABSTRACT< strong>< p>
This research aims to find out how chromebook digital media based learning is implemented at Tondangow Christian Middle School and to find out the supporting and inhibiting factors in implementing chromebook media This research method uses a qualitative descriptive method using triangulation data collection techniques and qualitative data analysis The objects of this research are teachers and students at Tondangow Christian Middle School The results of the research show that overall the implementation of Chromebooks at Tondangow Christian Middle School in the learning process has been very good even though there are still some students who do not understand how to use them the supporting factors for implementing Chromebook media such as internet networks human resources in this case teachers on the other hand Apart from the internet network teachers can also be an obstacle in implementing Chromebooks as a learning medium at Tondangow Christian Middle School This could be caused by the teacher s lack of expertise in using Chromebooks < p>
Keywords:< strong> Application of Chromebooks supporting factors inhibiting factors< strong> < strong>< p>
< p>
Downloads
References
Budaya B 2017 Manajemen pembiayaan pendidikan pada sekolah dasar yang efektif Likhitaprajna 18 1 42 59
Ginting D Fitri D I Mulyani Y S Ismiyani N Sabudu D 2021 Literasi Digital Dalam Dunia Pendidikan Abad ke 21 Malang: MNC Publishing
Kandori I 2023 PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI GOOGLE SEBAGAI SUMBER BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS IX DI SMA NEGERI 1 TONDANO Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi 4 1 159 165 https: doi org 10 53682 jpeunima v4i1 7055
@article Kandori_2022 title= PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN E LEARNING BERBASIS ANDROID PADA GURU GURU SMA DI TONDANO volume= 3 ISSN= 2774 9185 url= http: dx doi org 10 53682 literacyjpe v3i1 4661 DOI= 10 53682 literacyjpe v3i1 4661 number= 1 journal= Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi publisher= Universitas Negeri Manado author= Kandori Iwan year= 2022 month=jun pages= 218 228
Kresnadi H Halidjah S Pranata R Syahrudin H 2023 Pemanfaatan Chromebook Dalam Pembelajaran Ipas Di Sekolah Dasar Negeri 18 Sungai Kakap Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar 9 1 1 15
Sogen R P 2021 Penggunaan Media Pembelajaran Digital yang Inovatif pada Pembelajaran Fisika di SMAK Kesuma Mataram dalam Masa Pandemi Covid 19 In Prosiding Seminar Nasional Manajemen Pendidikan 2 1 112 121
Syafi i I Fitriyah L 2020 Implementasi Total Quality Management Sebagai Solusi Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam Di Era Revolusi Industri 4 0 Pedagogik: Jurnal Pendidikan 7 2 377 428
Sugiyono 2019 Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R D Bandung: Alphabet
Tanjung R Supriani Y Mayasari A Arifudin O 2022
Manajemen Mutu Dalam Penyelenggaraan Pendidikan Jurnal Pendidikan Glasser 6 1 29 36
