Vol. 2 No. 2: Desember 2021

Articles

• Pengaruh Model Pembelajaran Student Team Achievement Division Berbantuan Media Power of Vision Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Sistem Pernapasan Manusia

  Lisnawati Safitri, Jovialine A. Rungkat

  58-64

  • PDF

• Respon Mahasiswa IPA IAIN Ponorogo terhadap Pembelajaran Daring Bioteknologi melalui PjBL dengan Konteks Berpikir Kreatif

  Eni Lestari, Rahmi Faradisya Ekapti

  65-74

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Pada Materi Sistem Gerak Pada Tumbuhan

  Chritstofel A. L. Mananeke, Zusje W. M. Warouw

  75-81

  • PDF

• Analisis Keterampilan Metakognitif IPA Siswa Kelas VIII di SMP Katolik Barto Mangaran

  Aprilyanto Totopandey, Ni Wayan Suriani

  82-85

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan Tipe GI Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan

  Agnes Inka Christy Ogi, Fransiska Harahap

  86-91

  • PDF

• Pengembangan LKS IPA Terpadu Berbasis Permainan Edukatif Tema Zat Aditif dan Zat Adiktif Untuk Siswa SMP

  Tiani Sofia Cindy Seko, Anneke T. Rondonuwu

  92-99

  • PDF

• Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup

  Thezalonia M. Lempoy, Metilistina Sasinggala

  100-105

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Berbantuan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan

  Rosinta S. Solung, Meike Paat

  106-113

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Materi Usaha dan Pesawat Sederhana

  Fricilia J. M. Manuho, Ferdy Dungus

  114-120

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Science Technology Society (STS) Berbasis Multiple Representation Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SMP Kristen Tongke di Era Pandemi Covid-19

  Grace A. Naram, Cosmas Poluakan

  121-127

  • PDF