ANALISIS PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK NILAI BUDAYA MAPALUS PADA PEMBELAJARAN IPS INDAHNYA KERAGAMAN NEGERIKU KELAS IV DI SDN INPRES PINARAS

Penulis

Kata Kunci:

Pembelajaran berbasis proyek, budaya mapalus, pembelajaran IPS

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk Menganalisis Pembelajaran Berbasis Proyek Nilai Budaya MAPALUS Pada Mata Pelajarn IPS Kelas IV di SDN INPRES PINARAS Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yang merupakan jenis penelitian yang menghasilkan penemuan penemuan yang tidak dapat dicapai dengan menggunakan prosedur prosedur statistik atau dengan cara kuantitatif lainnya Penelitian ini dilaksanakan di SDN Inpres Pinaras yang berlokasi di kelurahan Pinaras kecamatan Tomohon Selatan Kota Tomohon Provinsi Sulawesi utrara Waktu penelitian dilakukan pada saat pembelajaran kelas IV SDN Inpres Pinaras pada tanggal 19 Maret sampai 21 April 2024 Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan observasi wawancara serta analisis dokumen berdasarkan hasil penelitian bahwa perencanaan pembelajaran berbasis proyek nilai budaya mapalus merupakan suatu hal yang penting bagi setiap sekolah Dalam hal ini sekolah merencanakan dengan mengadakan rapat guru guru setiap pergantian semester atau tahun ajaran yang serta adanya rapat yang diadakan sekolah dengan mengundang para orang tua peserta didik < p>

Referensi

Diterbitkan

2024-11-05

Terbitan

Bagian

Articles

Cara Mengutip

ANALISIS PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK NILAI BUDAYA MAPALUS PADA PEMBELAJARAN IPS INDAHNYA KERAGAMAN NEGERIKU KELAS IV DI SDN INPRES PINARAS. (2024). Bloom Journal, 1(3), 91 98. https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/bloom/article/view/11372

Artikel Serupa

1-10 dari 59

Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama