PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PBL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SD NEGERI SAWANGAN TOMBULU

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah Untuk meningkatkan hasil belajar IPS materi tentang Tema IV Sehat Itu Penting Subtema 3 Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia Pembelajaran Ke 3 nbsp; dengan menerapkan model pembelajaran berbasis masalah PBL di kelas V SD Negeri Sawangan Penelitian ini menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas PTK yang terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan pelaksanaan tindakan observasi dan refleksi yang dilaksanakan dalam dua siklus Teknik pengumpulan data melalui lembar observasi dan tes kemudian dianalisis dengan teknik presentase Hasil penelitian menunjukan bahwa ketuntasan belajar pada siklus I 68 dan siklus II 78 Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di kelas V SD Negari Sawangan Tombulu maka dapat disimpulan bahwa: penerapkan model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar IPS di kelas V SD Negeri Sawangan Tombulu khususnya pada materi interaksi sosial< em>< p>