PENGGUNAAN MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV DI SDN 1 AYONG KECAMATAN SANGTOMBOLANG KABUPATEN BOLAANG MONGONDOW

Penulis

Kata Kunci:

Penggunaan Media Visual, Hasil Belajar, Pembelajaran IPS

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan Penggunaan Media Visual Materi Kegiatan Ekonomi pada siswa kelas IV SDN 1 Ayong Kecamatan Sangtombolang Kabupaten Bolaang Mongondow Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan selama 2 siklus Setiap siklus penelitian terdiri 4 empat tahapan yaitu perencanaan pelaksanaan tindakan observasi dan refleksi dengan tujuan untuk membandingkan nilai sebelum tindakan dan sesudah tindakan Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes lembar observasi aktivitas guru dan aktivitas siswa subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN 1 Ayong yang berjumlah 20 orang nbsp; Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data perhitungan presentase Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I memperoleh nilai rata rata sebesar 64 25 dan tingkat ketuntasan klasikal sebesar 60 Pada siklus II memperoleh nilai rata rata sebesar 89 dan tingkat ketuntasan klasikal sebesar 100 Maka dapat disimpulkan bahwa melalui Penggunaan Media Visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Materi Kegiatan Ekonomi khususnya kelas IV SDN 1 Ayong Kecamatan Sangtombolang Kabupaten Bolaang Mongondow< p>

Referensi

Diterbitkan

2024-03-19

Terbitan

Bagian

Articles

Cara Mengutip

PENGGUNAAN MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV DI SDN 1 AYONG KECAMATAN SANGTOMBOLANG KABUPATEN BOLAANG MONGONDOW. (2024). Bloom Journal, 1(1), 48 56. https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/bloom/article/view/9005

Artikel Serupa

11-20 dari 85

Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

1 2 3 4 > >>