Vol. 4 No. 2: Desember 2023

Articles

• Identifikasi Prinsip Fisika Pada Rumah Adat Minahasa di Woloan Untuk Pembelajaran Fisika

  Ishak Pawarangan, Jeilen Gabriela Nikita Nusa, Vicky Julius Mawuntu, Bergita Gela Saka, Wilson Jefriyanto

  107-113

  • PDF

• Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning dengan Memanfaatkan Lingkungan Sekitar Kampus pada Mata Kuliah Ilmu Lingkungan

  Ester Caroline Wowor, Widya Anjelia Tumewu, Milan Kisi Rogahang

  114-119

  • PDF

• Analisis Kemampuan Komunikasi dan Kolaborasi Mahasiswa Pada Pembelajaran Problem Based Learning berbasis ESD Materi Metode Ilmiah

  Kurniahtunnisa Kurniahtunnisa, Aufa Maulida Fitrianingrum, Maria Yasinta Manuel

  120-127

  • PDF

• Implementasi Pembelajaran STEM Terhadap Keterampilan Kolaborasi dan Hasil Belajar pada Materi Genetika

  Mellyatul Aini, Wilce Anna Cahya Kuendo

  128-132

  • PDF

• Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia di SMP Negeri 1 Dumoga

  Ni Wayan Gita Andini, Jovialine Albertine Rungkat, Ni Wayan Suriani

  133-140

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SMP Negeri 6 Tondano

  Asnawilanda Takumangsang, Metilistina Sasinggala, Meike Paat

  141-148

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Berbantuan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas VIII SMP Negeri 3 Belang Pada Materi Sistem Pencernaan Pada Manusia

  Novia Pandaleke, Zusje W. M. Warouw, Fransiska Harahap

  149-154

  • PDF

• Kemampuan Model Pembelajaran Inovatif Construction Deconstruction Reconstruction – Provocation (CDR-Po) Memicu Indikator Keterampilan Berpikir Kreatif Fluency

  Fransiska Harahap, Desire Atna Sridanty Rumondor

  155-159

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning Dengan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Materi Laju Reaksi

  Rahmad Djatmiko, Khoiro Mahbubah, Agus Santoso, Silvi Rosiva Rosdiana

  160-166

  • PDF

• Pengaruh Metode Gamifikasi terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Gerak dan Gaya di SMP Katolik St. Rosa de Lima Tondano

  Meidy Atina Kuron, Regina N. Pakpahan

  167-173

  • PDF

• Pengembangan LKS IPA Berbasis Model Problem Based Learning Pada Materi Keanekaragaman Hayati di SMP Negeri 3 Tondano

  Lindisya G. Tengor, Meike Paat, Ni Wayan Suriani

  174-184

  • PDF

• Penerapan Pendekatan Multi Representasi Terhadap Kemampuan Metakognitif Materi Sistem Reproduksi Manusia SMP Negeri 2 Halut

  Sri Kevin S. Alaratu, Herry M. Sumampouw, Jovialine Albertine Rungkat

  185-192

  • PDF

• Implementasi Pendekatan Keterampilan Proses Sains Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Ekosistem

  Febrianto Pontoh, Zusje W. M. Warouw, Anneke T. Rondonuwu

  193-199

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Model Experiential Learning dan Teknik Penilaian Kinerja pada Perkuliahan Termodinamika

  Tineke Makahinda, Ferdy Dungus, Yohanes Bery Mokalu

  200-207

  • PDF

• Implementasi Pembelajaran STEM Terhadap Keterampilan Komunikasi Oral pada Materi Genetika

  Meliyana Aini, Mellyatul Aini

  208-213

  • PDF